Pinrang, Ma’arif NU Online,- Lanjutan Program Organisasi Penggerak (PO) Sekolah Dasar (SD) kerjasama LP Maarif NU dg Kemendikbudristek, yang telah memasuki fase monitoring penguatan literasi dan numerasi pada sekolah sasaran POIP 2023 yang di lakukan di Kabupaten Pinrang Sulawesi Selatan selama 4 hari. Tim Monitoring LP Ma’arif NU PBNU yang berkesempatan hadir diantaranya Harianto Oghie, Soleh Abwa, Nurmaningsih dan Yuyun Wulandari melakukan monitoring di SD 266 dan 133 Pinrang didampingin oleh Dinas Kab Pinrang diwakili Kabid GTK SD H. Hasrijal, M. Pd, Sekretaris Maarif NU Pinrang Zainudin, M Pd. Kabid GTK SD, serta seluruh fasilitator daerah pada Kamis 5-6 Mei 2023.
H. Hasrijal, M. Pd Kabid GTK SD Dinas Pendidikan Kabupaten Pinrang, sangat mengaresiasi kolaborasi LP Maarif NU dalam penguatan dan preningkatan kompetensi guru-guru dalam pembelajaran literasi numerasi khususnya di kabupaten Pinrang, ini, ungkapnya.
Lebih lanjut Hasrijal mengharapkan guru-guru dapat menerapkan pengetahuannya pada peserta didik sehingga kemampuan membaca, memahami dari hasil membaca dan numerasi(berhitung) dengan keinginan kebutuhan, dan konstektual peserta didiknya, terangnya.
Sejalan dengan dengan pemikiran Dinas Pendidkan Kabupaten Pinrang, Koordinator Tim Monitoring, Dr. Solah Abwa menyampaikan bahwa pendidik sudah saatnya mau mentransformasi diri dalam kemampuan lebih, baik dalam literasi membaca, literasi numerasi, literasi sain, teknologi dan literasi sosial budaya. Dimana pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik yakni atas dasar kesiapan, keinginan, minat, kebutuhan dan talenta peserta didik, Oleh karenanya pendidik dalam pembelajaran harus dibarengi dengan media pembelajaran lokal wisdom dan mengakomodasi budaya global, tegasnya.
Sementara Sekretaris LP Maarif NU PBNU Harianto Oghie, menyampaikan bahwa kegiatan monitoring ini sebagai bahan evaluasi ketercapaian program POP untuk perbaikan dan penyempurnaan sebagai capaian yang dapat didesiminasikan secara massif, terangnya.
Penerapan pembelajaran diharapkan terus dilakukan oleh guru, dengan pengembangan nilai-nilai karakter pada anak didik, selain pengembangan pada kemampuan literasi numerasi, dan pengembangan pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi anak didik. Selain itu, para guru juga harus melakukan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran, baik dengan media pembelajaran berbasis digital maupun dengan media pembelajaran yang berbasis pada budaya dan lingkungan sosial sekolah, pungkasnya.
Praktek baik pembelajaran yang telah di dapatkan dan dilakukan diharapkan juga akan menjadi portofolio guru berprestasi yang akan nanti di presentasikan dalam kegiatan unjuk prestasi Nasional Literasi dan Numerasi pada awal bulan juni 2023 di Jakarta. Admin
Kontributor SA.
